国家级人才培养计划

学院坚持以学生成长为中心，深入推动教育教学改革，积极构建多样性、开放型、可持续改进的人才培养体系，努力实现“三个最大限度”和“两个转变”。最大限度激发学生学习主动性、积极性、创造性和好奇心，最大限度培养学生自主学习、分析和解决问题的综合能力，最大限度促进学生的个性发展与学生主体性的构建、弘扬与提升。努力将教师的教学任务，从单纯“传授知识”转变为：帮助学生学会如何学习、工作、合作、生存，以适应未来不确定性所带来的挑战；努力将学生的学习目标，从只为“应付考试”转变为：通过个性化自主学习，使自己在德智体美劳等方面得到全面、和谐、充分的主动发展。

国家级人才培养计划（基地）